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Physical Computing als Ausgangspunkt für einen kompetenzorientierten Informatikunterricht an Berufskollegs
Beschreibung
Durch die größer werdende Präsenz von Informationssystemen und im Zuge der Digitalisierung werden die Forderungen nach der Informatik als Pflichtfach immer größer. Gesellschaft und Politik erarbeiten Pläne und beschließen Pakte, die zunächst allerdings nicht zu einer Bedarfsdeckung an Lehrpersonal und einem kompetenzorienterten Unterricht führen. Die Anwendung von technischen Geräten wird immer leichter, die Funktionsweisen und Zusammenspiele von Hardware werden hingegen kaum mehr hinterfragt und verstanden. Das Physical Computing wird darauf untersucht, inwiefern informatische Inhalte gewinnbringend verknüpft und erlernt werden können, um ein tieferes Verständnis für Themengebiete in der Informatik zu bezwecken.
Typ
Bachelorarbeit
Bearbeiter
Carlotta Bommert