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| ===== Research Interests ===== | ===== Research Interests ===== | ||
| - Informatikunterricht für die Menschen mit Behinderung\\ | - Informatikunterricht für die Menschen mit Behinderung\\ | ||
| - | - Inklusive Unterricht\\ | + | - Inklusionsorientierter (Informatik-) Unterricht\\ |
| - Universal design for learning\\ | - Universal design for learning\\ | ||
| - Assistive Technologie\\ | - Assistive Technologie\\ | ||
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| ==== WS 2019/20 ==== | ==== WS 2019/20 ==== | ||
| Übung zu Didaktik der Informatik | Übung zu Didaktik der Informatik | ||
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| + | ==== SS 2019 ==== | ||
| + | Übung zu Didaktik der Informatik | ||
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| ===== Publikationen (in Deutschland) ===== | ===== Publikationen (in Deutschland) ===== | ||
| - | - Kensuke Akao: 'Ergebnis einer Blended-Learning-Informatiklehrerfortbildung mit dem Einsatz des Video-Text-Hybridlehrmaterials', Das elektronische Schulbuch (ESK) 2020, Siegen 2020 | + | - Kensuke Akao; Johannes Fischer: 'Wie läuft die Umsetzung inklusiven Informatikunterrichts tatsächlich? - Eine Lehrerumfrage zum inklusionsorientierten Unterricht', 9. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik (MWS 2020), Münster 2020 |
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| + | - Kensuke Akao: 'Ergebnis einer Blended-Learning-Informatiklehrerfortbildung mit dem Einsatz des Video-Text-Hybridlehrmaterials', Konferenz elektronisches Schulbuch (ESK 2020), Siegen 2020 | ||
| - | - Kensuke Akao: 'Video-Text-Hybridlehrmaterial in Blended-Learning-Phasen am Beispiel einer Lehrerfortbildung zum Informatikunterricht - Welches digitale Lernmaterial ist bei Informatiklehrkräften beliebt?', Das elektronische Schulbuch (ESK) 2019, Siegen 2019 | + | - Kensuke Akao: 'Video-Text-Hybridlehrmaterial in Blended-Learning-Phasen am Beispiel einer Lehrerfortbildung zum Informatikunterricht - Welches digitale Lernmaterial ist bei Informatiklehrkräften beliebt?', Konferenz elektronisches Schulbuch (ESK 2019), Siegen 2019 |
| - Kensuke Akao: 'Blended-Learning-Module für ein Lehrerfortbildungskonzept zum Informatikunterricht', 17. GI-Fachtagung Informatik und Schule (INFOS), Oldenburg 2017 | - Kensuke Akao: 'Blended-Learning-Module für ein Lehrerfortbildungskonzept zum Informatikunterricht', 17. GI-Fachtagung Informatik und Schule (INFOS), Oldenburg 2017 | ||