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fischer:publications [2021-06-28 15:25] akao [2021] |
fischer:publications [2021-08-31 11:28] Johannes Fischer [2021] |
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| + | * **Engineering Practical Lempel-Ziv Tries**\\ //Diego Arroyuelo, Rodrigo Canovas, **Johannes Fischer**, Dominik Köppl, Marvin Löbel, Gonzalo Navarro, Rajeev Raman//\\ To appear in ACM J. Exp. Algor. | ||
| * **Wie können wir Lehramtsstudierende auf einen inklusiven Informatikunterricht vorbereiten?**\\ //**Kensuke Akao, Johannes Fischer**//\\ To appear in HDI'21. | * **Wie können wir Lehramtsstudierende auf einen inklusiven Informatikunterricht vorbereiten?**\\ //**Kensuke Akao, Johannes Fischer**//\\ To appear in HDI'21. | ||
| * **Lyndon Words Accelerate Suffix Sorting**\\ //**Nico Bertram, Jonas Ellert, Johannes Fischer**//\\ To appear in ESA'21. | * **Lyndon Words Accelerate Suffix Sorting**\\ //**Nico Bertram, Jonas Ellert, Johannes Fischer**//\\ To appear in ESA'21. | ||
| - | * **Practical Wavelet Tree Construction**\\ //**Patrick Dinklage, Jonas Ellert, Johannes Fischer, Florian Kurpicz, Marvin Löbel**//\\ To appear in ACM J. Exp. Algor. | + | * **[[https://doi.org/10.1145/3457197|Practical Wavelet Tree Construction]]**\\ //**Patrick Dinklage, Jonas Ellert, Johannes Fischer, Florian Kurpicz, Marvin Löbel**//\\ ACM J. Exp. Algor. 26(1), Article No.: 1.8, pp 1–67. |
| - | * **Reflexionsförderung bei Lehramtsstudierenden durch den Einsatz von videobasierten Aufgaben**\\ //**Johannes Fischer, Martin Weinert**//\\ To appear in INFOS'21. | + | * **[[https://doi.org/10.18420/infos2021_p228|Reflexionsförderung bei Lehramtsstudierenden durch den Einsatz von videobasierten Aufgaben]]**\\ //**Johannes Fischer, Martin Weinert**//\\ INFOS'21, 261-270. |
| - | * **Zum Stand der Lehramtsausbildung für einen inklusiven Informatikunterricht**\\ //**Kensuke Akao, Johannes Fischer**//\\ To appear in INFOS'21. | + | * **[[https://doi.org/10.18420/infos2021_k217|Zum Stand der Lehramtsausbildung für einen inklusiven Informatikunterricht]]**\\ //**Kensuke Akao, Johannes Fischer**//\\ INFOS'21, 291-294. |
| - | * **[[https://doi.org/10.4230/LIPIcs.SEA.2021.7|Engineering Predecessor Data Structures for Dynamic Integer Sets]]**\\ //**Patrick Dinklage, Johannes Fischer, Alexander Herlez**//\\ Proceeding of the 19th International Symposium on Experimental Algorithms (SEA 2019), LIPIcs 190, 7:1–7:19. ([[https://arxiv.org/abs/2104.06740|arXiv version]]) | + | * **[[https://doi.org/10.4230/LIPIcs.SEA.2021.7|Engineering Predecessor Data Structures for Dynamic Integer Sets]]**\\ //**Patrick Dinklage, Johannes Fischer, Alexander Herlez**//\\ Proceeding of the 19th International Symposium on Experimental Algorithms (SEA 2021), LIPIcs 190, 7:1–7:19. ([[https://arxiv.org/abs/2104.06740|arXiv version]]) |
| - | * **Linear Time Runs over General Ordered Alphabets | + | * **[[https://doi.org/10.4230/LIPIcs.ICALP.2021.63|Linear Time Runs Over General Ordered Alphabets]] |
| - | **\\ //**Jonas Ellert**, **Johannes Fischer**//\\ To appear in ICALP'21. ([[https://arxiv.org/abs/2102.08670|arXiv version]]) | + | **\\ //**Jonas Ellert**, **Johannes Fischer**//\\ Proc. ICALP 2021, LIPIcs 198, 63:1--63:16. ([[https://www.youtube.com/watch?v=bHbXVlb_EJ4|video presentation on YouTube]]) |
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| * **[[http://ceur-ws.org/Vol-2755/paper11.pdf|Fostering Reflection in CS Teacher Education]]**\\ //**Johannes Fischer**, Nora Romahn, **Martin Weinert**//\\ ISSEP (CEURWS Volume) 2020: 128-139. | * **[[http://ceur-ws.org/Vol-2755/paper11.pdf|Fostering Reflection in CS Teacher Education]]**\\ //**Johannes Fischer**, Nora Romahn, **Martin Weinert**//\\ ISSEP (CEURWS Volume) 2020: 128-139. | ||